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经验交流


日期: 2020-12-07 浏览次数: 字号:[ ]

省委党校(省行政学院)坚持党校姓党原则,积极推进基层党组织星级达标创建和开展党员领导干部抓党支部联系点工作,有力推动党建工作取得新成效。

一、提高政治站位,凝聚思想共识

校(院)委班子坚持用新时代党的组织路线指导工作,使其在机关党建工作中落地生根、开花结果。校(院)委召开专题会议认真学习研究《党建质量提升工程实施意见》和《实施方案》,按照“一年从严规范、两年巩固提高、三年全面达标”总体要求,进行安排部署贯彻落实,扎实开展基层党组织星级达标创建活动。今年年初,结合省委巡视整改意见,利用校委理论中心组(扩大)学习会再次学习习近平总书记在中央和国家机关党建工作会议上的重要讲话以及中央和省委关于党建工作的决策部署,引导全校党员领导干部深刻认清开展党建质量提升工程暨星级达标创建和推进机关党委书记、班子成员抓党支部联系点工作的重大意义,把此项工作作为落实习近平总书记关于党建的重要论述及省委具体要求的重要手段,真正凝聚起全力推进党建质量提升工程的思想共识。

二、坚持高位推动,形成责任体系

校委班子成员按照“一岗双责”,全面深入基层、沉到一线,督促抓好分管部门(单位)的党建质量提升工程工作,全面建立起党支部工作联系点制度(目前为止,校委成员深入所联系支部,调研8人次,讲党课2次)。各级党组织书记带头落实标准化规范化建设任务,把党建工作中的具体责任担当起来、落实到位,真正形成主体明确、职责清晰、上下衔接、齐抓共管的党建质量提升工程工作责任落实体系。

三、周密推动部署,扎实开展活动

在星级达标工作中,校(院)机关党委首先组织召开党支部书记专题培训班,将推进基层党组织标准化规范化建设纳入培训内容,将《实施意见》作为培训教材详细解读,进一步明确基层党支部星级达标创建活动的具体步骤和目标要求,并对开展星级达标创建活动进行再动员再部,切实增强党组织书记开展党支部标准化规范化建设的能力水平。各党支部结合年终考评全面梳理年度党建工作情况,对照星级达标量化表进行自查初评。全校成立多个督查组,通过分片实地了解情况、查看资料台账、开展随机访谈等方式,逐项逐条评定打分,反复核实校对检查,对各党支部自查自评情况进行交叉互验、综合评定,对自评与实际情况不符的党支部予以降星,确保评星评分准确客观。机截至2019年底,全校43个基层党组织,有20个基层党组织被评为五星、23个基层党组织被被评为4星级党组织;在“三看四比五带头”专项行动中,全校有326名党员和20名入党积极分子报名参加志愿者突击队;今年七一前夕的“两优一先”评比活动中,评选出10先进基层党组织、10名优秀党务工作者、46名优秀共产党员。

四、树立问题导向,形成长效机制

在开展党员领导干部抓党支部联系点工作中,党校(院)始终坚持总体要求与分类指导、典型引路与问题导向相结合,精准区分行政、教学、教研、教辅等各类党组织实际情况,对发现的问题及时予以指出,并提出整改意见;发现的好经验好做法,及时总结提炼,指导借鉴推广,切实以此为契机,实现后进赶先进、中间争先进、先进更先进。研究制定《省委党校(省行政学院)校(院)委班子及成员落实全面从严治党主体责任清单》《省委党校(省行政学院)党建质量提升工程实施办法(试行)》和《校(院)委成员深入基层联系教研教辅部门制度》,建立起不断提高学校党组织标准化规范化建设水平的长效机制,为实现党校教育事业高质量发展提供坚强的组织保证。
 

  • ( 责任编辑:中共吉林省直属机关工作委员会_办公室 )

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