中共吉林省委党校办公室党支部现有党员13人，约占部门人员总数的76%，党支部设支委会3人。作为行政管理的调度部门，负责校计划总结材料撰写、信息报送、文书收发、档案管理、会务筹备、日常行政事务等工作。多年来，办公室党支部结合党校工作实际，不断运用和完善“五维教育”工作法，在行政办公和支部建设等方面凸显规范管理、务实创新和高质高效，推动办公室有效履行工作职责。

一、工作内涵

办公室党支部“五维教育”工作法立足于“三型”党组织建设和管理效率提升需要，着眼于全面加强党的建设中面临的实际问题，通过“学习法”“考试法”“对照法”“规范法”“示范法”等方法，使支部党员的理论素养、业务素质、服务能力、工作效率和管理质效得到持续提升，较好地实现了员工和部门的同成长、共发展，有力地促进了部门工作向高起点、高效率、高质量、高品位转变，在日常工作中保障有力，在重大综合性任务面前发挥合力，实现服务校委、服务职工、服务学员“三服务”工作质量再上新台阶。

二、主要做法

（一）用“学习法”高扬党的旗帜。严格落实学习制度，采取个人学习和集体学习相结合的方式，重点加强个人学习的主动性，督促支部党员制定个人学习计划，认真学习指定书目、文件和相关材料；主抓集体学习的实效性，固化每周三集中学习的模式，提前设计学习主题，下发学习计划，要求支部党员带着问题学，结合实际学，在学习讲评、讨论和交流过程中做好学习笔记，撰写学习体会，仅在2016年“两学一做”主题教育阶段，支部党员的学习笔记和学习体会人均就达到5万字，实现了理论知识入心入脑。利用党校干部教育培训阵地的独特优势，组织支部党员进课堂、讲坛、论坛听课学习。组织开展党日教育活动，随学员参加党性锻炼活动，进预防职务犯罪警示教育基地参观，丰富了学习形式和内容。依托“互联网+党建”模式，建立办公室支部建设微信群，宣传党的路线、方针和政策，发布上级文件精神、党建工作动态、会议通知，并通过转发学习内容、推送微党课和微视频等形式，随时随地组织党员在微信群里学习交流。通过新媒体让组织的声音、党员的交流、学习的内容深入到机关党员干部的日常工作和生活中，让党员们的学习内容不受书本限制，学习教育不受地域、场所的限制，形成了“轻松自主学习、实时互动交流”的良好学习氛围。

（二）用“考试法”提高学的质效。为巩固所学知识，检验党员对知识的掌握情况，杜绝学习过程中存在的走过场，不深入现象，党支部在每一阶段主题学习结束后都会组织相关考试，所有党员均能认真地独立完成考试，通过率达到100%。2017年上半年，办公室党支部共举办3次考试，试题全面考察了“四个意识”“四个铁一般”“四个全面”“四个自信”等重要名词的内涵和解释，真实地反映了我们党在新时期的任务和目标，进一步加深了全体党员对所学知识的解读，确保对学习内容更加铭记于心。

（三）用“对照法”明确改的方向。一是对标廖俊波、黄大年等优秀党员的先进事迹，使支部全体党员对标先进、见贤思齐，在工作、生活和社会中勤勤恳恳、任劳任怨，充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，在文务、会务、事务等各项工作中创先争优。二是对照典型腐败案例，抓好廉政宣教，以支部为核心抓党风廉政建设，增强党员干部的反腐抵抗力。三是对表《党章》《中国共产党党校工作条例》等法律和规定，时时处处严格要求自己，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党校工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。2013年以来，办公室党支部连续3年被评为先进集体，同时被评为2011-2013年度先进党支部，受到学校表彰；4人次被评为各类优秀个人受到学校奖励，7人次受到省直有关部门表彰。

（四）用“规范法”提升干的效果。坚持学以致用原则，根据具体工作制定工作目标责任制，将部门所承担的工作进行全面梳理，归纳为政务协调、督查督办、参谋助手、调查研究、文字综合、绩效管理、对外宣传、信息工作、信访接待、公务接待、文件管理、保密管理、档案管理、印信管理、文印服务、报刊收发等16方面主要工作，并对每项工作进行细化分解，落实到人，设定目标，明确责任，规定时限。鼓励各岗位同志创新学习能力、业务素质和管理手段。要求部门党员和全体同志在工作能力上分工不分家，每名党员在做好本职工作基础上，还要做好本部门其它工作，支部书记带头提高文字综合能力、沟通协调能力、电脑操作技能、文件资料复印技能和大屏幕信息发布操作技能，极大地带动了整体业务素质和服务能力的提高，使办公室日常的文务、会务、事务性工作质效都获得较大提升，推动了部门“高效率”精细化管理的固化。几年来，办公室在人员配置不全、工作任务繁重的情况下，全体党员不辞辛苦，积极肯干，相互补台，获得了校委、职工和学员的一致好评。

（五）用“示范法”攻克新的难题。支部融入中心发挥作用，激励党员在服务中心工作和发挥模范带头作用上多思考和下功夫。结合党校实际认真分析上级各项工作部署，提高党建主体责任落实的务实性，提高工作效率。把部门全局工作监督情况、复杂工作执行情况、艰巨工作开展情况作为支部季度汇报的主要内容，切实发挥党支部的战斗堡垒作用，推动办公室工作的开展。为做好全面贯彻落实全国党校工作会议精神工作，组织本部门全体成员深入调查、起草材料、筹备会议，针对工作的重点环节和关键问题，通过支部学习和研讨方式开展集体讨论，做到各项工作的高效融合、有效监督，把工作部署落到实处。2016年，省委党校贯彻落实全国和全省党校工作会议精神扎实有效，得到了省委的充分认可，省委书记巴音朝鲁同志，时任省委副书记、省委党校校长马俊清同志分别就党校工作作出重要批示，给予充分肯定。

三、成效启示

融入中心抓党建，是发挥党支部作用的有效途径，抛开中心工作谈党建是没有生命力、也不可能长远。要把破解业务难题和维护队伍稳定作为支部建设的主要任务，切实发挥党支部的战斗堡垒作用，抓思想，抓落实，接地气，为中心工作发展提供坚强保障。“五维教育”工作法不仅固化了勤于学习和乐于学习的良好习惯，也推动形成了比学赶超、永葆先进的良好学习氛围，让支部工作更有活力、更有动力、更有向心力，有力地促进了党支部整体素质的提升。