开栏的话：为深入学习贯彻党的十九大精神和新时代党的建设新部署新要求，全面提升基层党组织组织力，增强基层党组织的生机与活力，总结、交流和宣传近年来省直机关基层党支部“服务中心、建设队伍”的好经验好做法，推进全面从严治党向纵深发展，着力解决省直机关基层党支部建设不够有力、作用发挥不够明显、党建工作和中心工作结合不够紧密等问题，省直机关工委开展了支部工作法优选活动。在131个推荐案例中遴选了部分案例，供基层党组织学习借鉴。这些案例是经过实践检验、符合机关工作实际，工作理念和做法先进、群众欢迎的鲜活经验和创新做法，体现了党的一切工作到支部的鲜明导向，具有一定的规律性、针对性、操作性、适应性、示范性、创造性，可借鉴、可复制、可推广。

为用好活动成果，我们开辟了“支部工作法”优选案例宣传展示专栏，将优选案例在网上集中展示宣传，引导各级党组织和广大党员干部深入学习贯彻党的十九大精神，切实担负起教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，提升基层党组织的组织力，为服务吉林新一轮振兴、决胜全面小康、建设幸福美好吉林提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

省高级人民法院审判监督第一庭现有法官干警11人，全部为中共党员，党支部为5人支委会，下设2个党小组。审判监督第一庭主要负责民事审判监督案件、侵权责任纠纷案件审理和综合指导工作。民事审判监督工作具有案由范围广、审判程序复杂、审理难度大、案件数量持续增大及容易引发信访等特点，对法官的政治素质、道德水准及业务能力均有较高的标准和要求。党支部积极探索“互联网+基层党建”的有效实现模式，利用微信平台交流便捷、智能化、受众面广、不受时空限制等特点，创造了“指尖党建”工作法，有力推动了“两学一做”学习教育常态化制度化，取得了“抓党建、带队建、促审判”的新成效。

一、工作内涵

审判监督第一庭党支部以提高对院党组决策的理解力、执行力为出发点和落脚点，倾力抓好党建微信群的建设和应用。本着“以人为本、机会均等、有序参与、促进和谐”的理念，通过群内各项“微活动”的开展，努力将每位党员的工作业绩、精神面貌、能力水平全面、客观、真实展现出来，与群内活动“参与活跃度”指数一起作为绩效考核、评先选优、民主评议党员的重要标准。通过内外联动、提升合力，努力将党建微信群打造成“真学实做晴雨表、思想动态稳压器、责任压力良导体、开拓创新发动机、素质业绩展示台、违反法纪预警钟”，为开展好支部工作奠定坚实的基础。

二、主要做法

（一）注重“微发布”，提高贯彻落实及时性。坚持将重要会议精神和院党组决策第一时间发布在支部微信群里，并结合本庭工作实际同步提出具体贯彻落实意见。充分利用群公告@全体成员的功能，及时提示党支部全体党员阅读公告内容，并要求每位党员回复“已读回执”并作表态发言。这一做法，在“两学一做”学习教育过程中效果突出，实现了学习教育全覆盖、无死角。

（二）活用“微党课”、“微会议”，提高“三会一课”实效性。通过微信群里“微课堂”、“微会议”等形式，解决了因审判业务繁重造成的党员难集中、时间难统一、工学难协调、作用难发挥等问题，做到了线上线下有机结合，保证了“三会一课”制度有效落实。

“微党课”定期邀请专家、学者或指定支部成员在群中以“空中课堂”的形式，就“两学一做”学习教育相关内容进行辅导。吉林省委党校副教授付大鹏、赵小强先后以“微党课”的形式教授了《习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话解读》《中国共产党党章的修改历程及其现实启示》《数说习近平总书记治国理政新思想》《习近平总书记的法治道路思想》等党课，获得群中党员一致好评。党支部以“强化司法为民理念、严格规范司法行为”为主题，开展“身边党员讲党课”系列活动，要求支部成员结合本职工作在群中授课，促进“微党课”内容向业务实践拓展。刘忠法官基于在部队期间积累丰富的党建工作经验，就“三会一课”制度在群中进行了深入浅出的讲解。结合审判实践和成果，刘海英审判长先后以《充分运用调解手段 努力实现司法和谐》《庭审常见突发情况处置办法》为题，周婧法官以《调撤案件的工作策略与技巧》为题，于淞合法官以《连环串地合同的效力确认》为题，杜小雨法官以《办理民事抗诉案件的有关问题》为题,与党支部成员在群中分享交流相关审判经验和技巧，取得了良好的效果和反响。

“微会议”就是召开实体会议之外，对一些重要的文件材料，要求党支部全体党员在认真自学的基础上，定期在群里提交感想体会，再指定专人将学习体会汇总成支部会议记录存档。支部先后以“微会议”形式组织党员学习了《习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》、毛泽东、邓小平、陈云同志有关对党要忠诚老实、做合格党员等论述，提交了收看的警示教育专题片《底线》、贯彻全省法院党风廉政建设和反腐败会议精神的心得体会。“微会议”形式保证了学习教育内容不断深化，形式趋于完备。

（三）开展“微共享”，提高学习教育互助性。坚持支部书记带头、支部成员轮流主持日常学习，主持人每日在群里分享党建学习材料，实现了党建工作个人资源的有效整合。截至目前，群中发送各类党建学习资料达4000余条。同时，在群中开展丰富多彩的学习活动，采取“轮流布置作业”学习法，主持人规定学习范围，大家每天以语音、视频或手写拍照等方式，将学习成果和进度传至群中展示。遇重大纪念日节点，在群里统一开展活动或部署任务，如在“七一”，组织全庭党员在群里重温入党誓词；12月4日国家宪法日，组织全庭党员宣读宪法宣誓誓词等。采取“空中知识竞赛”学习法，主持人根据“两学一做”学习教育应知应会内容，每日定时在群中发布数道问答题，大家以语音或文字形式进行抢答，答题全部正确的前三名同志会得小额红包奖励（资金来源是庭党支部在“七一”被评为省高院机关优秀党支部的奖金）。这种知识性和趣味性相结合的方式，提高了大家学习热情，学习效果超出了预期。

（四）进行“微督导”，提高“真学实做”自觉性。树立问题导向，对制约思想认识、司法能力提高的具体问题，定期在群中通报公示，党支部全体党员互相监督，对发现问题集中整改。为促进“真学实做”，将一些传统有效的、但囿于时间等原因处于停滞状态的工作模式，从线下搬到线上，焕发出新的生机与活力。每周一均在群里开碰头会，即“真学实做”小结，每位党员要将上周学习工作总结和本周学习工作安排，包括办案进度、学习心得、工作建议等进行汇总，并以文字形式上传至群中。之后，再由专人进行综合，作为“两学一做”学习教育实录打印归档。既便于大家相互监督，促进真学实做，也有利于工作的整体协调和推进。由于业务庭办案任务较重等原因，存在着个别同志不愿意参加院里会议、以各种理由推脱的情况，为了严肃纪律、体现公平，将参会情况一律在群中予以公示，从而有效杜绝了会议因非公原因请假的情况。

（五）实现“微观察”，健全微信群的评价功能。陆续邀请相关院领导、直属机关党委和政工、监察、案管等部门负责人入群，通过“微观察”发现问题，亲临一线履行相应的监督、考核、指导职能。建立党建微信群外部相关领导方评价机制，充分体现微信群的评价功能得以充分体现，这既是顺应现代社会领导力层次提升的内在要求，利用现代信息技术促进领导管理方式的创新，也是按照院党组要求树立监督理念的一个具体举措，为微信群的进一步创新发展提供了强大的组织保障和动力支持。

三、成效启示

提高了思想认识，促进了审判工作，保障了中心任务，也不断获得了新的荣誉和肯定。2016年以来，在院机关党务工作评先选优活动中荣获“优秀党支部”荣誉称号，在2016年度吉林高院机关总结表彰大会上，荣立集体三等功，获得了吉林高院机关年度集体表彰的最高荣誉，《吉林日报》要闻版以《指尖上的“微课堂”》为题，对审监一庭以学习教育微信群为载体开展党建工作的做法作了深入细致的报道，吉林机关党建网、吉林法院网、中国法治网等媒体先后也对审监一庭党支部依托学习教育微信群开展党建工作的情况进行了报道。该案例还入选中组部编写的《基层党组织“三会一课”创新工作案例》一书，收录到吉林省基层党的建设云平台暨手机客户端“长白山先锋—e支部” 进行展示交流，支部先后被省委组织部主要负责同志、省委政法委确定为基层党建联系点，体现了领导机关对审监一庭支部工作和队伍建设的重视和肯定。

“两学一做”学习教育要求，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部主体作用，防止大而化之，力戒形式主义。审监一庭党支部以学习教育微信群为平台深入推进学习教育，用实际行动贯彻了上述要求，既有助于营造风清气正、民主和谐、客观公正的党员评议氛围，也有利于顺应现代社会领导力层次提升的内在要求，是在新时期、新条件下开展党建工作的有益尝试。