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教育实践活动


日期: 2013-12-24 浏览次数: 字号:[ ]

省委党校把践行群众路线的要求贯穿培训教育工作全过程,在县处级以上领导干部培训班中设置“群众路线教育实践与党性锻炼”教学单元,积极拓展党性教育新载体,创新党性锻炼新方式,增强党性教育的实效性。

突出理论教学重点。强化理论教学,具体安排“习近平总书记十八大以来系列重要讲话学习”、“信仰的力量——中国共产党从苦难走向辉煌的内动力”、“党性修养与实践党的群众路线”等教学专题,作为县处级以上领导干部必修课。通过理论教学,增强学员在党性锻炼、群众路线、宗旨意识、理想信念、廉洁从政等方面的理论自觉和政治清醒。

创新实践体验载体。丰富和创新党性教育方式,一是重走抗联路,体悟在苦难与辉煌中党性、信仰和信念的力量。组织学员沿着杨靖宇烈士足迹重走抗联路,进行现场教学,使学员身临其境地了解东北抗联史,体会坚定理想信念的重要性,感受群众路线的伟大意义。二是走进村屯,体悟百姓生活状态、了解群众疾苦与诉求。组织学员走进伊通县小孤山镇二龙村,与农民同吃、同住、同劳动,增强群众观点和执政为民意识。三是与环卫工人同劳动,体悟基层劳动者的艰辛。组织学员同长春市朝阳区环卫工人一起清扫街路、清理楼道,一起交流谈心,增进与劳动群众的感情。四是与网友在线交流,体悟新时期做好群众工作的方式方法。在中国吉林网设立“中共吉林省委党校学员党性教育网上教学基地”,组织学员与网友在线交流,答疑解惑,提升做好新媒体时代群众工作的责任感和使命感。

强化正反典型教育。选取正反两方面典型,对学员进行示范教育和警示教育,增强教育效果。一方面,邀请全省勤政廉政优秀党员干部分别为各班次学员作先进事迹报告,充分发挥先进典型的示范教育和引领作用,使学员学有方向、赶有目标;另一方面,组织学员收看“吉林案例专题片”,到铁北监狱请服刑犯人现身说法,充分发挥反面典型的警示教育作用,做到警钟长鸣。 

(省委党校机关党委)
 

  • ( 责任编辑:中共吉林省直属机关工作委员会_办公室 )

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