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小机关 大作为

——长白山司法局创建学习型机关成效显著

供稿:省司法厅机关党委                          日期:2016-06-18                阅读:21360 次

长白山司法局自2011年组建以来,按照“打基础、抓规范、强素质、促发展”的工作思路,从提高队伍综合素质入手,通过催生内驱动力,创建“三项机制”,抓好“三个结合”,形成了全员重视学习、热爱学习、自觉学习的浓厚氛围,创建学习型机关取得显著成效。

一、认清形势,催生内驱动力

内驱力是抓好学习的关键。只有让每名同志认清形势,看到差距,找准不足,才能增强自身学习的驱动力,做到摸清底数、有的放矢。他们设计开展了业务知识、综合能力比赛,通过文字综合、计算机应用、讲课等几轮测试,使大家都认识到自身能力的差距和不足。局领导从当前形势入手,通过摆事实,讲大局,帮助大家分析长白山管委会发展前景和司法行政服务发展方向。一是司法行政机关服务长白山科学发展大有作为。长白山保护开发区近年来按照“生态立区、文教兴区、产业强区和依法治区”的工作思路,走“旅游城镇化、城镇景区化、景区国际化”发展道路,在绿色转型发展、生态保护、城市建设依法管理、惠民政策落实等各个领域都需要司法行政机关提供优质高效的法律服务,在推进依法治区发展中给司法行政机关带来了更加严峻的挑战。二是人员紧张,任务繁重。该局核定编制15人,现在编7人,借调1人,内设1个综合办公室,既承担业务工作,还担负事务性工作。要完成这些任务,不仅要有较强的专业知识,还要有身兼数职的较高素质和能力水平。为此,每名同志都要静下心来,加强学习,刻苦钻研,提高本领,努力胜任本职工作。三是上级对司法行政机关做好服务的要求越来越高。省司法厅和管委会领导对长白山司法局在服务当地经济社会发展中积极发挥职能作用提出了更高的要求。通过形势分析和做好司法行政工作的现实需要,全体同志看到了差距,感到了本领恐慌,全局上下进一步坚定了学习为本、终身学习的理念,把学习作为提高素质、推动工作的重要途径,一个重视学习、强化学习的风气在长白山司法局悄然形成。

二、创新载体,构建过硬机制

长白山司法局注重从机制上激发和培养干部的学习兴趣,引导全体同志热爱学习、自觉学习,在学习中增长才干,提高素质。一是构建“人人当老师、人人做学生”的教学机制。他们在“教”上做文章,要求干部不仅要掌握相关知识,还要善于讲授,让听众明白“教”的内容。授课结束大家进行点评,要有学习心得。如盖增元同志负责机关法制宣传、公证代办处工作和池北区司法所依法治区工作,在一次培训试讲中举了与本地无关的例子,大家在评论时感觉针对性不强,他认真接受建议,深入基层调研,重新修改教案,正式培训时获得学员一致好评。二是构建“适应形势发展需要,树立终身学习理念”的激励机制。在抓好全体干部集中学习的同时,还鼓励大家根据个人情况选择司法资格、心理咨询师资格、会计师资格等考试。目前,有1人取得了司法资格,1人取得三级心理咨询师资格,1人取得地方导游资格,还有多名同志正在学习报考中。为了避免长时间学习产生枯燥情绪,他们采用“团队学”与“自觉学”相结合的方法,把团队学习作为抓好学习的牵引,鼓励大家结合自身特点选定目标,逐渐养成自觉学习的习惯。扎实开展“四个一”模式学习活动,每周一至周四晚6点至7点30分坚持全局干部集中学习一次,每周有一名同志讲一次课,每人每月读一本好书并与大家分享,每人每季度自选一个理论课题进行调研并撰写论文,坚持学习时间雷打不动。局领导身体力行,带头上讲台,其他同志勇登讲台,讲授业务知识、法律知识等学习内容。由于领导带头,学习内容丰富,形式灵活,全体干部综合素质明显提高,有的同志积累了个人诗集,创作了长白山司法行政之歌,在全区“三严三实”理论考试中荣获团体第一名,在全省社区矫正业务知识竞赛中获奖。三是构建“请进来,走出去”的培训机制。他们利用业余时间组织干部学习的做法,得到开发区管委会和省司法厅的充分肯定。在党的群众路线和“三严三实”专题教育活动中,先后3次代表管委会机关单位接受省电视台采访,受到好评。他们还抓住机会,把专家学者请到机关为大家“开小灶”,或播放有关讲座光盘,组织学习讨论;他们坚持全员备课下基层,把司法行政业务宣传到位,不断扩大社会影响力。2011年以来,先后有6名同志为企业管理人员、人民调解员、普法联络员、社区(村)两委班子及中小学生授课42场次,受众4千余人次。

三、抓好结合,彰显学习效果

在创建学习型机关活动中,他们注重抓好“三个结合”,收到较好的效果。一是思想教育与提高能力相结合。他们把思想教育与能力培养放到同等重要位置。在思想教育方面,他们树立服务意识,坚持服务大局,服务基层,服务群众。局领导始终强调“个人工作遵循司法行政工作规律,司法行政工作服务管委会科学发展”的服务理念,使大家进一步明晰了职责,工作的思路得到拓展。在能力培养上,围绕提高协调能力、沟通能力、接待能力、处理突发事件能力等方面,采取设定情境模拟等方法,使全体同志的工作能力得到显著增强。特别是在池北区管委会集中处理信访难题过程中能力凸显,仅2015年12月份,该局法援律师就处理老案、难案、积案17件。二是学习业务与岗位锻炼相结合。他们既注重业务知识的学习,又注重岗位锻炼。局机关各项业务和综合工作都确定负责人和协助人员,每名同志都将负责业务和协助业务一起学,做到学以致用。王宗友同志是社区矫正工作负责人,同时协助安置帮教和法律援助工作。2015年,他陆续接管了90余名矫正对象,管理工作任务繁重。在不同岗位角色变换中,他注重科学分配,找准定位,做到有条不紊。三是加强学习与注重实践相结合。每年年初他们都围绕省厅和管委会的工作重点确定学习内容,为司法行政工作围绕中心、服务大局奠定基础。他们注重把工作任务与上级部署的重点结合起来,与当地经济社会发展的目标结合起来,科学制定年度工作方案,明确目标,落实责任,使各项工作有人抓,有人管,真正落实到位。在构建大调解体系中,他们主动请缨,在当地政法委领导下,巩固了人民调解工作,建立了诉前、医疗纠纷、劳动争议、交通事故、景区游客诉求等人民调解室,初步构建了人民调解与行政调解、司法调解相衔接的框架,为全区维稳工作做出了积极贡献。
 

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